Promocja projektu VR-SEN w lokalnej społeczności

W dniu 25 maja 2026 r. mieliśmy okazję promować projekt VR-SEN w lokalnej społeczności podczas wydarzenia zorganizowanego w Centrum Handlowym Venus. Była to cenna okazja do upowszechniania rezultatów projektu oraz pokazania, w jaki sposób technologia wirtualnej rzeczywistości może wspierać edukację i terapię dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

VR-SEN podczas Dnia Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną

Podczas wydarzenia z okazji Dnia Godności Osoby z Niepełnosprawnością Intelektualną „Otwórzmy przed nimi życie” mieliśmy okazję zaprezentować, w jaki sposób można wykorzystywać wirtualną rzeczywistość (VR) w pracy z osobami z niepełnosprawnościami. Była to cenna możliwość pokazania, że nowoczesne technologie mogą wspierać edukację, terapię i codzienne funkcjonowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

odsumowanie projektu VR-SEN

Dobiega końca realizacja międzynarodowego projektu VR-SEN – “Improving Motor Skills in Special Needs Children through Virtual Reality Exercises”, którego celem było wspieranie rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez wykorzystanie technologii wirtualnej rzeczywistości. Materiały podsumowujące projekt pokazują, że działania koncentrowały się na tworzeniu immersyjnego, dostępnego środowiska uczenia się, wspierającego rozwój fizyczny, poznawczy i społeczny uczniów.

Scenariusze zajęć VR – od działania w rzeczywistości do aktywności w wirtualnym świecie

W ramach projektu VR-SEN w naszej szkole powstają i są wykorzystywane scenariusze zajęć, które łączą tradycyjne metody pracy z nowoczesną technologią VR. Ich ważnym założeniem jest to, że uczniowie najpierw wykonują określone zadania w realnej przestrzeni, a następnie ćwiczą te same lub bardzo podobne umiejętności w środowisku wirtualnej rzeczywistości.