Numer projektu: 2024-1-PL01-KA220-SCH-000123456

W dniach 12-13 grudnia 2024 r. odbyło się spotkanie partnerów projektu AVATAR-SEN "Zwiększenie umiejętności czytania ze zrozumieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez wykorzystanie awatarów". Nasza placówka jest jednym z partnerów tego międzynarodowego projektu.

Wprowadzenie do przewodnika WP2: Udoskonalanie edukacji SPEza pomocą technologii awatarów.

Z radością ogłaszamy rozpoczęcie pracy nad przewodnikiem WP2! Ten kompleksowy przewodnik oferuje praktyczne kroki dotyczące wykorzystania awatarów w celu poprawy rozumienia tekstu czytanego przez uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE).

Z przyjemnością prezentujemy przewodnik stworzony w ramach projektu AVATAR-SEN, który stanowi kompleksowe kompendium wiedzy na temat wykorzystania technologii awatarów w celu wspierania umiejętności rozumienia czytanego tekstu przez uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEN).