28 stycznia odbyło się kolejne spotkanie online w ramach projektu AVATAR SEN, w którym uczestniczyli partnerzy zaangażowani w realizację tego innowacyjnego przedsięwzięcia. Głównym celem spotkania było omówienie dalszych działań projektowych oraz warsztat praktyczny dotyczący wykorzystania platformy https://learn.framevr.io/use-cases.
Kluczowe wyniki spotkaniaTPM w Świdniku
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA220-SCH-000123456
W dniach 12-13 grudnia 2024 r. odbyło się spotkanie partnerów projektu AVATAR-SEN "Zwiększenie umiejętności czytania ze zrozumieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez wykorzystanie awatarów". Nasza placówka jest jednym z partnerów tego międzynarodowego projektu.
Wprowadzenie do przewodnika WP2: Udoskonalanie edukacji SPEza pomocą technologii awatarów.
Z radością ogłaszamy rozpoczęcie pracy nad przewodnikiem WP2! Ten kompleksowy przewodnik oferuje praktyczne kroki dotyczące wykorzystania awatarów w celu poprawy rozumienia tekstu czytanego przez uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE).
