Wykaz sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych w wypożyczalni SCWEW w Świdniku

 

L.p. z wniosku

Nazwa sprzętu

ilość

3.1

KOMPUTER PRZENOŚNY Z WINDOWS

3

3.2

TABLET Z OPROGRAMOWANIEM ANDROID

13

3.3

DRUKARKA

1

3.4

DYKTAFON 

1

3.5

CZYTNIK KSIĄŻEK

3

3.6

POWIĘKSZALNIK PRZENOŚNY  

Przenośny powiększalnik ze zintegrowanym monitorem służący osobom słabowidzącym do czytania, pisania i przeglądania powiększonych tekstów i obrazów znajdujących się zarówno blisko, jak i daleko od kamery

1

3.7

ALTERNATYWNA KLAWIATURA 

  1. Podzielona klawiatura została specjalnie zaprojektowana, aby wyprostować nadgarstki użytkownika, oddzielając klawisze przez środek.
  2. Namiotowa klawiatura -podniesienie klawiszy ma na celu wyprostowanie nadgarstków osób, które mogą ostro zgiąć nadgarstki na płaskiej klawiaturze.
  3. Regulowana klawiatura -pozwala użytkownikowi pionowo unieść przód klawiatury. Użytkownicy mogą również zginać tył klawiatury, aby skierować ją lekko w dół.
  4. Zakrzywiona klawiatura rozmieszcza poszczególne klawisze w kształcie łuku, który naśladuje kształt dłoni zamiast standardowego prostego, prostokątnego ustawienia konwencjonalnych klawiatur.

4

3.8

PRZENOŚNY SKANER A4

1

3.9

PĘTLA INDUKCYJNA

Urządzenie posiada wbudowaną pętlę indukcyjną, która przekazuje do odbiorcy wzmocniony i ukierunkowany sygnał z wbudowanego lub zewnętrznego mikrofonu. Pętla posiada 2 wejścia audio aby móc podłączyć: zewnętrzny mikrofon lub inne źródło audio jak np. TV / tablet / Mp3 / komputer itp.

2

3.10

SPECJALISTYCZNY PROGRAM POWIĘKSZAJĄCY ZOOMTEXT  SUPERNOVA  MAGNIFIER

  • dla uczniów słabowidzących

Główne cechy programu:

  • Tekst i obrazy są powiększane do 32 razy z wygładzaniem krawędzi
  • Sterowanie kolorem, kontrastem i jasnością
  • Zestaw łatwo widocznych kursorów myszy
  • Płynne przewijanie do przeglądania długich dokumentów
  • Zestaw trybów powiększania ekranu: pełny ekran, okienko lupy, podzielony ekran, automatyczne lupy i zahaczone obszary
  • Możliwość konfiguracji ekranu dokładnie według wymagań użytkownika

1

3.11

KOMPUTER ZE SPECJALISTYCZNYM PROGRAMEM UDŹWIĘKAWIAJĄCYM WINDOW – EYES I JASWS

  • dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym i głębokim oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu

To program komputerowy, który rozpoznaje i interpretuje informacje wyświetlane na monitorze komputera, a następnie przedstawia je użytkownikowi w postaci głosowej lub przesyła do monitora brajlowskiego (inaczej linijki brajlowskiej).

1

3.12

SYNTEZATOR MOWY SPEAK 2

  • dla uczniów niemówiących, z zaburzeniami mowy

Syntezator odczytuje książki, notatki i wszystkie pliki tekstowe.  Jest bardzo szybki w działaniu - natychmiast reaguje na wszelkie polecenia, dobrze intonuje odczytywany tekst, jest wydajny. Daje ponadto możliwość decydowania o odstępach pomiędzy różnymi fragmentami tekstu. Umożliwia tworzenie reguł odczytywania słów i nawet bez programu udźwiękawiającego potrafi przeczytać pliki tekstowe. 

 

1

3.13

SPECJALISTYCZNY PROGRAM BOARDMAKER 7

Oprogramowanie wspomagające komunikację alternatywną przeznaczone  dla osób mających trudności z porozumiewaniem się za pomocą mowy. Narzędzie to służy np. do tworzenia książek komunikacyjnych, czy opracowywania planów dnia, tablic, kart pracy i wszystkiego, co służyć ma budowaniu relacji tzw. komunikacji alternatywnej. 

4

3.14

KOMPUTER ZE SPECJALISTYCZNYM OPROGRAMOWANIEM GRID 3 I EYE TRACKEREM

  • dla uczniów ze znaczną niepełnosprawnością intelektualną

Oprogramowanie wspomagające komunikację alternatywną przeznaczone jest dla osób mających trudności z porozumiewaniem się za pomocą mowy czyli dla osób z różnych przyczyn pozbawionych zdolności mówienia lub takich, u których mowa nie spełnia funkcji komunikacyjnych.

1

3.15

TABLET ZE SPECJALISTYCZNYM OPROGRAMOWANIEM MÓWIK 2,0 DLA UCZNIÓW ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Program Mówik przeznaczony jest dla osób mających problemy z mówieniem. Produkt stanowi kompleksowe rozwiązanie: oprócz samego programu komputerowego zawiera także wysokiej jakości tablet Samsung Galaxy Tab A 10.4 oraz wzmocnioną obudowę

4

3.16

ODTWARZACZ DŹWIĘKU – IPOD

 

1

3.17

KOMUNIKATOR GŁOSOWY GO - TALK 4+

GoTalk 4+ to lekki, przenośny komunikator umożliwiający nagranie i odtwarzanie do 20 komunikatów plus 2 komunikaty dodatkowe – stałe

4

3.18

EDUSENSUS SPEKTRUM AUTYZMU PRO  - poziom 2

  • dla uczniów ze spektrum autyzmu

Specjalistyczny program multimedialny wspierający terapię dzieci w starszym wieku szkolnym i młodzieży ze spektrum autyzmu.

Zawartość programu:

  • 180 multimedialnych ćwiczeń na pendrivie i aplikacji mobilnej - do wykorzystania na laptopie (aplikacja terapeuty i zestaw ćwiczeń multimedialnych) oraz na tablecie (Android) - zestaw ćwiczeń multimedialnych;
  • tablet dołączony do zestawu - do wykorzystania z ćwiczeniami multimedialnymi instalowanymi z karty SD;
  • aplikacja terapeuty umożliwiająca śledzenie postępów dziecka i dokumentowanie przebiegu terapii (zapisywanie nagrań i zdjęć) - dostępna na pendrivie;
  • moduł ustawiania dostępności zgodnie z WCAG - system modyfikacji widoku ćwiczeń i innych funkcji pozwalających na indywidualizację pracy z programem (np. wybór głosu lektora, wyłączanie dźwięków);
  • narzędzie Kreator komiksów do tworzenia komiksów;
  • ponad 30 filmów animowanych wspierających modelowanie zachowań;
  • 40 przykładowych scenariuszy zajęć terapeutycznych wraz z kartami pracy, z możliwością wydruku;
  • 6 emotikonek - do wyboru, towarzyszących uczniowi;
  • przewodnik metodyczny opracowany przez doświadczonych terapeutów. 

 

1

3.19

EDUSENSUS SPEKTRUM AUTYZMU PRO 

Spektrum Autyzmu Pro program multimedialny z serii eduSensus poziom 1

Specjalistyczny program multimedialny dla nauczycieli i terapeutów przeznaczony do terapii dzieci ze spektrum autyzmu, w wieku przedszkolnym i szkolnym.

1

3.20

EDUSENSUS LOGOPEDIA PRO 

  • dla uczniów ze spektrum autyzmu

Program edukacyjny - Edusensus LOGOPEDIA PRO 3.1 - pakiet PODSTAWOWY + mikrofon

LOGOPEDIA PRO – PAKIET PODSTAWOWY to:

  • 5 programów multimedialnych na pendrive:
  • Szereg szumiący – moduł podstawowy
  • Szereg syczący – moduł podstawowy
  • Szereg ciszący – moduł podstawowy
  • Różnicowanie szeregów
  • Głoska r – moduł podstawowy
  • ponad 1000 interaktywnych ćwiczeń i ponad 200 kart pracy,
  • profesjonalny mikrofon,
  • przewodnik metodyczny (szczegółowe opisy programów, propozycje scenariuszy zajęć oraz tekstów terapeutycznych),

1

3.21

EDUTERAPEUTICA SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE KLAS 1-3

  • dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz ze spektrum autyzmu

Program „Eduterapeutica specjalne potrzeby edukacyjne 1-3” to multimedialny pakiet, który zawiera zestaw skutecznych narzędzi do radzenia sobie z problemami uczniów w wieku 7-10 lat przejawiającymi ryzyko dysleksji i dyskalkulii. Jest to propozycja polecana nauczycielom, pedagogom, psychologom oraz terapeutom pedagogicznym.

1

3.22

EDUTERAPEUTICA SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE KLAS 4-8

  • dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz ze spektrum autyzmu

 

1

3.23

EDUTERAPEUTICA PROBLEMY WYCHOWAWCZE KLAS 1-8

Problemy wychowawcze” to zbiór kilkuset dokumentów, konspektów i pomocy dydaktycznych w wersji elektronicznej, który kompleksowo wspiera szkołę (dyrektora, nauczycieli, wychowawców i specjalistów) oraz rodziców w obszarach problemami rozwojowymi w zakresie psychologicznym i społecznym uczniów w różnym wieku.

1

3.24

EDUTERAPEUTICA AUTYZM

 

W pakiecie zawarto przydatne wskazówki, szczególnie dla nauczycieli szkół podstawowych klas 1-8, jak zachować się w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu oraz jak przygotować całą klasę do integracji z uczniem z ASD.

 

1

3.25

MTALENT AUTYZM. ROZUMIENIE I NAŚLADOWANIE MOWY

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, a także niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi.

1

3.26

MTALENT. TRUDNOŚCI W PISANIU

Specjalistyczny produkt przeznaczony do diagnozy, profilaktyki i terapii dysgrafii oraz nauki pisania i rozwijania motoryki małej u dzieci i młodzieży    

1

3.27

MTALENT. AUTYZM. MOWA CZYNNA, OD SŁOWA DO ZDANIA

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniami ze spektrum autyzmu,a także niepełnosprawnością intelektualną, opóźnionym rozwojem mowyi innymi problemami komunikacyjnymi

1

3.28

MTALENT. PERCEPCJA WZROKOWA

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających usprawnianie i rozwój percepcji wzrokowej,a także wspierający koncentrację uwagi opartej na analizatorze wzrokowym

1

3.29

MTALENT. PERCEPCJA SŁUCHOWA

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających usprawnianie i rozwój percepcji słuchowej, a także wspierający koncentrację uwagi opartej na analizatorze słuchowym

1

3.31

MTALENT. MOWA W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM CZ 1

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwijanie sprawności komunikacyjnej

1

3.32

MTALENT. MOWA W KONTEKŚCIE SPOŁECZNYM CZ 2 

Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwijanie sprawności komunikacyjnej

1

3.33

COGNITOMNIAC AUTYZM + PORUSZ UMYSŁ PLUS

Komputerowa forma terapii i rehabilitacji osób autystycznych oraz niepełnosprawnych intelektualnie. Mogą z niej korzystać zarówno dzieci, jak i dorośli.

1

3.34

ZESTAW POMOCY DYDAKTYCZNYCH AAC 

Zestaw pomocy dydaktycznych dla uczniów ze spektrum autyzmu na zajęcia rozwijające komunikację

1

3.35

INTERAKTYWNY EDUGLOBUS DIGITEL 

Niezliczone informacje i ciekawostki przedstawiają wiedzę geograficzną w innowacyjny i zabawny sposób. Dokładne mapy każdego kraju zawierają mnóstwo informacji i ciekawostek geograficznych przydatnych w szkole

1

3.36

AKADEMIA POMYSŁÓW - UCZEŃ Z AUTYZMEM EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

Dla uczniów ze spektrum autyzmu na zajęcia rozwijające komunikację

1

3.37

AKADEMIA POMYSŁÓW - UCZEŃ Z LEKKĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

to obszerny zbiór materiałów dostosowanych do możliwości psychofizycznych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim pomagający w opanowaniu materiału z zakresu podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej.

1

3.39

AKADEMIA POMYSŁÓW - ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE DLA UCZNIÓW ZE SPEKTRUM AUTYZMU,

Zestaw materiałów dydaktycznych wspomagających edukację wczesnoszkolną 

1

3.40

HARMONIJNY ROZWÓJ, ZESTAW 8 PAKIETÓW

  1. twórczość i konstrukcje  - trenuje wyobraźnie, rozwija umiejetności manualne i zmysł plastyczny, uczy wyrażania emocji
  2. zmysły i ruch - ćwiczy percepcję wzrokowo - ruchową, spostrzegawczość i umiejętność kojarzenia
  3. poznawanie i rozumienie -uczy klasyfikowania, współpracy w grupie i koncentrację, myślenie przyczynowo - skutkowe
  4. liczenie i porównywania - ćwiczy liczenie, porównywanie, pracę na zbiorach, buduje koncepcję długości i wielkości, uczy sortowania i szeregowania
  5. słowa i znaki -pozwoli na zrozumienie relacji pomiędzy słowami i znakami, uczy języka  symboli, zawiera ćwiczenia usprawniające mowę
  6. przyroda i czas  - uczy zrozumienia cykliczności pór roku, rozumienia środowisk i zagrożeń, pokazuje różnorodność przyrody
  7. ekologia i środowisko - rozwija świadomość ekologiczną, omawia zjawiska atmosferyczne, uczy rozumienia różnorodnośsci ekosystemów
  8. święta i zwyczaje - zestaw zadań oraz gier masjących na celu zapoznanie uczniów z legendami i historyjkami

Harmonijny rozwój przeznaczony jest dla dzieci w wieku 5-7 lat. .

1

3.41

ĆWICZENIA DO TERAPII AFAZJI - PAKIET

Dla uczniów z niepełnosprawnością i ze spektrum autyzmu na zajęcia rozwijające komunikację

8

3.42

TERAPIA FUNKCJI POZNAWCZYCH POZIOM 1-3,

Terapia funkcji poznawczychjest zbiorem zawierającym ćwiczenia funkcji poznawczych przygotowane z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą do wspierania treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych

5

3.43

PORUSZ UMYSŁ PLUS

To ogólnorozwojowy program multimedialny przeznaczony dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną, ze spektrum autyzmu  w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. 

1

3.44

AKADEMIA UMYSŁU / UCZEŃ EDU 

  • ogólnorozwojowy  program multimedialny przeznaczony  dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, ze spektrum autyzmu, do realizacji zajęć rozwijajacych pamięć, koncentrację, szybkie czytanie.

1

3.45

MOC EMOCJI 

Program multimedialny wspierający rozwój emocjonalny dla dzieci 6-10 dla uczniów ze spektrum autyzmu

1

3.46

ŚMIAŁO DO SZKOŁY

Program wspierający nauczycieli w zapobieganiu trudnościom w nauce czytania, pisania i liczenia u dzieci 5- i 6-letnich przygotowujących się do podjęcia nauki w szkole.

1

3.47

MÓWIĄCE OBRAZKI

Program wspomagający nabywanie języka oraz terapię dzieci z zaburzeniami mowy i słuchu

1

3.48

GO SENSE - FUNKCJE WZROKOWE 

Przeznaczone  do pracy z dziećmi wieku 6 - 10 lat ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z szeroko rozumianej grupy ryzyka dysleksji rozwojowej, obejmującej dysleksję (tu w wąskim znaczeniu), dysgrafię, dysortografię oraz dyskalkulię a także z dziećmi z ADHD. Seria jest również dostosowana do potrzeb i możliwości dzieci ze spektrum autyzmu oraz do realiów i potrzeb szkoły w zakresie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych lub rewalidacyjnych.

1

3.49

GO SENSE - SŁUCH I MOWA 

Przeznaczony do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z szeroko rozumianej grupy ryzyka dysleksji rozwojowej obejmującej dysleksję, dysgrafię, dysortografię oraz dyskalkulię a także z dziećmi z ADHD. Seria jest również dostosowana do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu.

1

3.50

GO SENSE - ORIENTACJA PRZESTRZENI 

Przeznaczony do pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji i dyskalkulii, ADHD i dziećmi ze spektrum autyzmu. Łączy ergonomiczną formę multimediów oraz stołowych i podłogowych gier i zabaw, pozwalając na pracę indywidualną, grupową i z całą klasą

1

3.51

AFASYSTEM 

zestaw programów komputerowych wspomagających rehabilitację chorych z afazją.

1

3.52

ZESTAW KOMPETENCJE SPOŁECZNE Z GENIBOTAMI

 4 roboty GeniBot uzupełnione o dodatkowe karty do kodowania oraz akcesoria takie jak: ramiona do przesuwania przedmiotów, uchwyt na pisak, płytki do mocowania klocków lego to idealna pomoc dydaktyczna dla nauczycieli szukających innowacyjnych, wysokiej jakości narzędzi dydaktycznych - zwłaszcza z wydrukowanym pakietem scenariuszy zajęć dla edukacji wczesnoszkolnej

1

3.53

PODŁOGA INTERAKTYWNA 

Pomoc dydaktyczna do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych wraz z zestawem treści multimedialnych przeznaczonych do pracy z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym

1

 

 

 

Zespół SCWEW

   
Lider SCWEW Elżbieta Krupa elżTen adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Ekspert ds. edukacji włączającej Agnieszka Potaczała agnieszka.potaczałTen adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Ekspert ds. informacji I ewaluacji Elzbieta Ścibior Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Ekspert ds. technologii wspomagających Monika Dąbkowska Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Ekspert ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Iwona Jarecka Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Kinga Sobiesiak
Zespół Szkolno–Przedszkolny Nr 1
w Świdniku
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Magdalena Kowalczyk
ZS w Piaskach
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Małgorzata Rodziewicz
SP Nr 2 w Łęcznej
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Eliza Szypulska
SP w Krępcu
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i  współpracy ze SCWEW Małgorzata Guellard
SP w Kalinówce
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Marta Kubiak
SP Nr 5 w Świdniku
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Marzena Szymecka
ZSO Nr 1 w Świdniku
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Koordynator ds. edukacji włączającej i współpracy ze SCWEW Krzysztof Banaszek
ZS Nr 1 w Świdniku
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Podkategorie