Podczas ostatniego posiedzenia rady pedagogicznej nauczyciele zostali zapoznani z założeniami oraz postępami projektu "Improving Motor Skills in Special Needs Children through Virtual Reality Exercises" realizowanego w ramach programu Erasmus+.
Omówiono kluczowe informacje ze spotkania projektowego w Las Palmas, które odbyło się w dniach 6-7 lutego 2024 roku. Na spotkaniu partnerzy projektu podsumowali dotychczasowe działania oraz przedyskutowali sposoby wdrażania technologii VR do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególny nacisk położono na praktyczne wykorzystanie aplikacji VR wspierających rozwój motoryki małej i dużej.
Podczas rady nauczyciele mieli okazję zobaczyć demonstrację gogli VR zakupionych w ramach projektu. Przedstawiono sposoby ich użycia w zajęciach oraz możliwości dostosowania ćwiczeń do indywidualnych potrzeb uczniów. Spotkanie było okazją do wymiany opinii oraz omówienia możliwości wykorzystania wirtualnej rzeczywistości w codziennej praktyce dydaktycznej.
